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Rosa Campo

Especialista en Atención Temprana y Refeljos primitivos.

39 años • Hernani

Currículum

Profesional con gran vocación en el trato y atención a personas con discapacidad intelectual y física, así como con sus familias. Con gran capacidad de observación y amplia experiencia en la planificación, organización y toma de decisiones.

Competencias

Resolución De ProblemasIntegraciónCapacidad De EscuchaInnovación

Experiencias

• ESPECIALISTA ATENCIÓN TEMPRANA Y TERAPEUTA DE REFLEJOS PRIMITIVOS.

09-2017 - AhoraServicios personalesEvaluar los Reflejos y proporcionar un tratamiento adecuado a sus necesidades. Evaluar, diseñar una progamación acorde a las necesidades del niño, la familia y el entorno, y puesta en práctica de la misma. Orientar a las familias.

Cuidadora

09-2007 - 03-2017 Servicios personalesApoyar al equipo interdisciplinar en la recepción y acogida de los nuevos residentes, colaborando con el plan de cuidados individualizado. Preparar intervenciones programadas por el equipo interdisciplinar dirigidas a cubrir las actividades de la vida diaria. Participar con el equipo interdisciplinar en la organización de las actividades, garantizando el nivel de calidad de los servicios prestados y la satisfacción de los usuarios. Mantener a los usuarios en condiciones de higiene personal, aportando la ayuda que precise en función de sus necesidades y del plan de intervención previamente establecido. Colaborar con el mantenimiento del orden y de las condiciones higiénico-sanitarias de la habitación del usuario. Proporcionar y administrar los alimentos al usuario, facilitando la ingesta en aquellos casos que así lo requieran. Colaborar con el personal de la Institución en las actuaciones que faciliten la administración de medicamentos. Colaborar en la preparación del usuario para su traslado, efectuando actuaciones de acompañamiento, vigilancia y apoyo, asegurando que se cumplan las condiciones establecidas para el mismo. Acompañar al usuario en la realización de actividades para facilitar el mantenimiento de las capacidades físicas y motoras, siguiendo el plan personal especificado en cada caso. Colaborar en la aplicación de técnicas de prevención de accidentes, de acuerdo a los protocolos establecidos y a las indicaciones del superior responsable. Acompañar a los usuarios en las realizaciones de las actividades programadas facilitando la participación activa del usuario en las mismas. Colaborar en la animación y dinamización de la vida diaria de la Institución, actuando ante las situaciones de conflicto y resolviendo, a su nivel, las incidencias relacionadas surgidas. Ayudar al usuario en la realización de las actividades y ejercicios de mantenimiento y entrenamiento psicológico, rehabilitador y ocupacional, siguiendo las orientaciones de los profesionales.

ATENCIÓN Y CUIDADO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y FÍSICA.

09-2006 - 06-2007 Servicios personalesApoyar al equipo interdisciplinar en la recepción y acogida de los nuevos residentes, colaborando con el plan de cuidados individualizado.Mantener a los usuarios en condiciones de higiene personal, aportando la ayuda que precise en función de sus necesidades y del plan de intervención previamente establecido. Colaborar con el mantenimiento del orden y de las condiciones higiénico-sanitarias de la habitación del usuario. Proporcionar y administrar los alimentos al usuario, facilitando la ingesta en aquellos casos que así lo requieran. Colaborar con el personal de la Institución en las actuaciones que faciliten la administración de medicamentos.Colaborar en la preparación del usuario para su traslado, efectuando actuaciones de acompañamiento, vigilancia y apoyo, asegurando que se cumplan las condiciones establecidas para el mismo. Acompañar al usuario en la realización de actividades para facilitar el mantenimiento de las capacidades físicas y motoras, siguiendo el plan personal especificado en cada caso. Colaborar en la aplicación de técnicas de prevención de accidentes, de acuerdo a los protocolos establecidos y a las indicaciones del superior responsable. Acompañar a los usuarios en las realizaciones de las actividades programadas facilitando la participación activa del usuario en las mismas. Colaborar en la animación y dinamización de la vida diaria de la Institución, actuando ante las situaciones de conflicto y resolviendo, a su nivel, las incidencias relacionadas surgidas. Ayudar al usuario en la realización de las actividades y ejercicios de mantenimiento y entrenamiento psicológico, rehabilitador y ocupacional, siguiendo las orientaciones de los profesionales.

Formación

Blomberg Rhythmic Movement Training

2016 - 2017 Valladolid, Spain, ValladolidServicios personaleso Nivel 1: 14 Horas. Valladolid. Enero 2016. o Nivel 2: BRMT, emociones y liderazgo interior. Sistema límbico. 14 horas. Valladolid. Febrero 2017. o Nivel 3: BRMT en los problemas de lectura y escritura. 14 horas. Donostia. Junio 2017. o Nivel Educación Infantil. 14 horas. Donostia. Octubre 2017.

Essat Formación A Distancia.

2015 - 2016 Valladolid, Spain, ValladolidServicios personalesCurso Auxiliar de Educación Infantil. Prácticas en Centro “Baby Lingua” (100 horas).

isep

2011 - 2012 Madrid, Provincia de MadridServicios personalesMaster Atención Temprana. Prácticas en Centro Base de Valladolid (90 horas).

Facultad De Educación Y Trabajo Social De Valladolid.

2007 - 2010 Valladolid, Spain, ValladolidServicios personalesDiplomatura Magisterio de Educación Especial. Prácticas en Colegio Público Nº1, y en el Colegio Lestonnac (260 horas).

Ies Emilio Ferrari

2002 - 2004 Valladolid, Spain, ValladolidServicios personalesTécnico Superior De Integración Social. Prácticas en Centro “Padre Zegrí” (700horas).

Mis cualidades

Espíritu de equipo
Creativo/a
Positivo/a
Comunicador/a

Idiomas hablados

  • Inglés

    Intermedio

  • Neerlandés

    Nociones

Experiencias extraprofesionales

Derechos civiles, acción social, discapacidad.

Programa Europeo “E.v.s.”.
09-2005 - 06-2006

• Voluntariado: S.V.R.: proyecto relacionado con la realización de un servicio de información sobre el voluntariado en Rotterdam enfocado a los jóvenes de dicha ciudad. LOGEERHUIS PALCO: con funciones de cuidadora de Niños con Discapacidad Intelectual. HOBBIEKLUB: con funciones de cuidadora de Jóvenes con Discapacidad Intelectual y Física. LEST RUILWINKEL: asociación dedicada a la ayuda de la población pobre de Rotterdam.

Cuidadora de campamentos de verano con personas con discapacidad

Fundación Personas
08-2004 - 08-2011

Participar con el equipo interdisciplinar en la organización de las actividades, garantizando el nivel de calidad de los servicios prestados y la satisfacción de los usuarios. Mantener a los usuarios en condiciones de higiene personal, aportando la ayuda que precise en función de sus necesidades y del plan de intervención previamente establecido. Colaborar con el mantenimiento del orden y de las condiciones higiénico-sanitarias de la habitación del usuario. Proporcionar y administrar los alimentos al usuario, facilitando la ingesta en aquellos casos que así lo requieran. Colaborar en la preparación del usuario para su traslado, efectuando actuaciones de acompañamiento, vigilancia y apoyo, asegurando que se cumplan las condiciones establecidas para el mismo. Acompañar al usuario en la realización de actividades para facilitar el mantenimiento de las capacidades físicas y motoras, siguiendo el plan personal especificado en cada caso. Colaborar en la aplicación de técnicas de prevención de accidentes, de acuerdo a los protocolos establecidos y a las indicaciones del superior responsable. Acompañar a los usuarios en las realizaciones de las actividades programadas facilitando la participación activa del usuario en las mismas. Colaborar en la animación y dinamización de la vida diaria de la Institución, actuando antes las situaciones de conflicto y resolviendo, a su nivel, las incidencias relacionadas surgidas. Apoyar y estimular la comunicación de los usuarios favoreciendo su desenvolvimiento diario y su relación social, utilizando, si fuera preciso, sistemas alternativos de comunicación.

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